美术系张�副教授参加“学科升级与学科建设――设计学学科发展研讨会”

2014年6月6日―7日，美术系主任张�副教授受邀参加了在清华大学美术学院举办“学科升级与学科建设――设计学学科发展研讨会”。

自2011年艺术成为门类、设计学成为一级学科以来，学科升级已是事实，但设计学教育的体系在现实中仍未有相应的明显调整。为促进设计学学科建设，提升人才培养的质量，国务院学位委员会第六届学科评议组的设计学组召集全国高等学校的相关专家，对设计学的学科体系和学位标准进行了专项研究。

设计学学科升级有其深刻的现实背景，反映了国家对文化和创新发展的高度重视，是认识层面的一大进步，设计教育者对此肩负着不可推卸的时代责任，不同类型的高等学校，需要在观念定位、内容体系、教育模式、制度建构等多方面确定其发展战略。本次研讨会正是基于上述思考而召开的。

来自全国140多所院校的近400名专家、学者和一线的教师参加了本次研讨会，大会以“设计学学科升级的宏观思考”、“设计学学科的支撑体系”、“设计学学科建设的路径思考”和“设计学学科建设的地域性思考”为主题安排了四场专题研讨，各方专家学者各抒己见，进行了积极而热烈的探讨，取得了良好的效果。

大会组织者和清华大学出版社同时还发布了由中国高等学校设计学学科教程研究组编著的《中国高等学校设计学学科教程》，以期能够在2020年完成设计学本科和研究生教育教学理论与实践系统的构建。

机遇与挑战并存，关于设计学学科如何与科技结合、设计学学科师资如何组成、专业特色如何凝练、教育体系如何构建等诸多迫在眉睫需要解决的问题，本次大会的研讨成果将具有非常现实的指导意义。